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日志

 
 

中小学综合实践活动、地方课程/学校课程优秀教学论文评比的建议  

2012-09-30 21:01:00|  分类: 教育科研 |  标签: |举报 |字号 订阅

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按照工作计划,本学期将进行中小学综合实践活动课程、地方课程/学校课程2012年度优秀教学论文评比。聚焦于区域课程建设,服务区域课程建设,建议如下:

1.论文主题。基于课程理念和特点,围绕课程资源开发、教学指导设计、课堂教学指导实践、课程评价等问题,深入学习课程指导纲要,改进教学指导方法,总结课程建设经验。

2.论文指向。基于市小学综合实践活动手册、区地方课程读本、学校常规活动课程化、学校主题教育活动课程化的理论思考与实践。既可以是课程资源开发、课堂教学指导,也可以是课程评价等方面。

参考选题:

(1)例谈春、夏、秋、冬之研究性学习(社区服务与社会实践)教学指导;

(2)市小学综合实践活动手册使用的反思与建议;

(3)例谈区地方课程读本的教学指导设计;

(4)教学中的地方课程教学资源取舍;

(5)学校常规活动(传统活动、主题教育)的课程化策略;

(6)学校课程开发的技术与规范;

(7)课内、课外教学指导过程中适时、适度与适当的把握;

(8)课堂指导观察(教师、学生)的视角与评价;

(9)课程指导教师的培训与能力提升;

(10)课程与学校文化建设的关系。

3.论文要求。以课题报告、调研报告、教学案例形式撰写的文章不列入本次评奖的范围。遵守学术道德与规范,正文不超过6000字,正文前附摘要、关键词,文后附参考文献。论文严禁抄袭,文责自负。

论文的具体提交时间,另行通知。

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