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美丽家园 魅力课程

——杭州市西湖区活动课程工作坊

 
 
 

日志

 
 

西湖区2013学年第一学期综合实践活动、地方课程建设计划  

2013-09-01 17:04:56|  分类: 课程实施 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、指导思想

以全面发展学生的综合素质为中心,在扎实有效的教研工作中强化“研究、指导、服务”的教研职能,形成民主、开放、高效的教研机制,规范并深化综合实践活动课程、地方课程的实施,促进学校文化建设。

二、工作要点

以综合实践活动、地方课程理念为支撑,整合教育资源、人力资源,探索适合西湖区中小学实际的课程建设路径。围绕课程实践中的难点和重点问题,开展深入调查研究,努力解决教学实际问题,逐步引导综合实践活动课程、地方课程建设走向常态。积极挖掘学校在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼,逐步形成区域的教育特色。

三、主要工作

1.加强课程建设调研,规范课程建设

结合课程建设的实际,关注地方课程的教学,聚焦综合实践活动课程的社区服务与社会实践、研究性学习、校园文化活动等领域,深入学校进行常态化实施调研工作,了解课程建设的现状,关切学校文化建设,提高课程建设的规范性与实效性。通过调研加强教学的指导工作,并为今后主题培训设计、90学时培训提供基础信息。

2.开展课题研究活动,优化教师培养模式

开展《中小学学校文化活动课程化的研究与实践》的课题实践研究,为教师、学校组织实施综合实践活动课程、开发学校课程提供样本。倡导结合学校特点的校本化研究,组织教师“小课题”的研讨、交流活动,培养指导教师,引领区域课程建设。

3.组织教学训评活动,促进教师专业成长

组织开展第三期西湖区中小学活动课程(综合实践活动、地方课程)主题培训活动,组织开展中小学地方课程教学案例评比工作,展示、交流学校课程建设成果和经验,引导相关教师参与课程的研究、组织与实施。借助现代教育技术,分享课程经验与智慧,交流探讨实践疑难困惑,共建共享教育资源。以教育学现象学的视角,解构课堂教学指导行为,建构不同领域的教学指导模式。加强课程的校本研修工作,各中小学提供一套教学研讨(含课前准备、课堂教学指导、课后交流总结)的视频材料。

实施名额分配制,组织教师参加省、市、区各级综合实践活动、地方课程教学的评比、观摩、研讨交流活动,丰富教师的感性认识和理性认知,促进区域课程建设的均衡发展。结合活动课程主题培训,参与第二届学术节的相关活动,开展课程建设的研讨、交流活动。以点带面,促进教师专业成长。

4.加强质量监测,推进区域课程建设

质量监测是推进课程建设重要的手段和途径。本学期拟组织开展以常态实施、规范实施、课程特色培育为重点的综合实践活动、地方课程建设质量监测工作,以测促建,规范课程实施,总结区域课程建设经验,挖掘教育资源开发的先进典型,丰盈学生校园生活,提高课程建设的有效性,推进学校办学特色培育和品牌建设。

 

四、行事历

周次

        时间

主要工作

地点

0

8月29日-8月30日

制订并完善课程建设计划

 

1

9月2日-9月6日

活动课程主题培训(1)

待定

发布地方课程教学案例评比通知

 

2

9月9日-9月13日

课程建设调研

待定

3

9月16日-9月20日

筹备市课题组成员研讨活动

 

4

9月23日-9月27日

市课题组成员研讨活动

西湖区

活动课程主题培训(2)

待定

5

9月30日-10月4日

 

 

6

10月7日-10月11日

课程建设调研

萧山区

7

10月14日-10月18日

收集中小学地方课程教学案例评比材料

 

课程建设调研

待定

8

10月21日-10月25日

活动课程主题培训(3)

待定

留下小学督导评估

初定

9

10月28日-11月1日

市初中地方课程课堂教学评比

余杭区

10

11月4日-11月8日

活动课程主题培训(4)

待定

11

11月11日-11月15日

市小学综合实践活动课堂教学指导评比

临安市

12

11月18日-11月22日

活动课程主题培训(5)

待定

市小学地方课程教学研讨

待定

省教研室附小督导评估

初定

13

11月25日-11月29日

市初中综合实践活动课堂教学指导评比

富阳市

14

12月2日-12月6日

征集、筛选综合实践活动、地方课程年会论文

 

15

12月9日-12月13日

综合实践活动、地方课程建设质量监测

具体学校抽签确定

16

12月16日-12月20日

综合实践活动、地方课程建设质量监测

17

12月23日-12月27日

综合实践活动、地方课程建设质量监测

翠苑中学督导评估

 

18

12月30日-1月3日

活动课程主题培训(6)

待定

收缴各中小学学校的课程建设工作总结材料

 

19

1月6日-1月10日

市课题组成员研讨活动

余杭区

课程建设质量量化考核

 

20

1月13日-1月17日

课程建设总结、反思

 

21

1月20日-1月24日

档案归集、整理工作

 

(注:上表所列时间为初步计划,具体时间另行通知。登录西湖教育发展研究网、xhqzhsj博客http://xhqzhsj.blog.163.com或xhqzhsj@126.com邮箱,获得有关课程建设的活动信息。)

 

 

 

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