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美丽家园 魅力课程

——杭州市西湖区活动课程工作坊

 
 
 

日志

 
 

关于2014年西湖区活动课程主题培训和90学时研修的事宜  

2014-01-05 08:20:22|  分类: 信息资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各位老师:

        根据上级要求和教师专业发展规划的需求,2014年上半年西湖区中小学综合实践活动、地方课程(学校课程)等领域的主题培训和90学时的集中研修。

        一、关于主题培训

       1.呈现在省中小学教师培训管理平台上的项目名称沿用过往的方式,变更为:西湖区中小学活动课程主题培训(四);

       2.培训对象;与以前一样,作为一门新兴的课程,希冀着欣欣向荣,但深知这需要一个漫长的过程。现实一点,每个学校确保一名教师参加是必须的,为了了解课程,也为了掌握有关区域课程建设方面,诸如计划、活动、总结的具体信息。

        因为区域的课程建设一直试图走“大课程”之路,向专业化方向发展,因此热烈欢迎有综合实践活动、地方课程基础的老师报名参加培训。同样欢迎有志于劳动与技术教育、校本课程开发与实施等课程建设的热心教师参与。

        3.根据规定培训时间共6次,计3天,15学时。一般情况下,都会安排在周三下午。

        4.培训内容与形式上将有所调整,采用多一点的课堂教学指导观摩与研讨,让参训老师有更多机会直观地感受课程指导,表达课程的理解。

        5.由于客观因素的制约,在平台上呈现的班级、班期有两个。可随意选择其中的1班或2班,当然选前要看看已报名人数。

        二、关于90学时的集中研修

       1.在省中小学教师培训管理平台上呈现的培训项目名称:西湖区中小学活动课程指导教师研修。

       2.本项目设置培训人数为60人,参训教师以综合实践活动、地方课程(校本课程)等专、兼职教师和各中小学这类课程的负责人。

       3.培训时间初步设定在4月中旬。根据上级的要求,本项目的培训时间共为11天半(含暑期师德培训的5天时间),4月份安排6天半(含双休日两天)。

        4.培训内容以“大课程”为指导,侧重校园文化活动课程化、综合实践活动、地方课程、校本课程开发与实施、项目学习的操作技术等。

       5.培训形式,除了暑期师德培训外,理论与实践相结合,借班走校,深化教学指导实践环节。

      上述为大致内容,具体信息届时登录平台查阅培训方案。

 

     请相互转告,谢谢!

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