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——杭州市西湖区活动课程工作坊

 
 
 

日志

 
 

2014年综合实践活动、地方课程建设质量监测工作安排  

2014-12-10 17:19:53|  分类: 课程实施 |  标签: |举报 |字号 订阅

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各中小学:

        根据综合实践活动、地方课程建设质量监测的计划,现将有关监测工作安排如下:

        一、监测目的

        发现学校亮点、总结课程建设经验;挖掘课程新人,推进教师梯队建设;规范课程建设,促进课程有效实施;采集评估信息,提供学校评价依据。

        二、监测学校

        初中、小学分别拟监测3所(校区)、7所(校区)。12月10日下午在保俶塔实验学校进行了抽签。抽签结果如下:

初中监测学校:

       十五中教育集团西溪中学、十三中教育集团嘉绿苑中学、保俶塔实验学校紫金港校区

小学监测学校:

       文三教育集团文苑小学、西子实验学校、文一街小学秀水校区、浙江工业大学附属实验学校、文三教育集团文三街小学、竞舟小学、文三教育集团嘉绿苑小学

        三、监测时间初步安排

日  期

星期

监测学校

上午

下午

12月16日

浙江工业大学附属实验学校(小学)

12月17日

文一街小学秀水校区

保俶塔实验学校紫金港校区

12月18日

其它工作

12月23日

文三嘉绿苑小学

十三中集团嘉绿苑中学

12月24日

文三街小学

十五中集团西溪中学

12月25日

文三文苑小学

竞舟小学

1月6日

西子实验学校(小学)

        四、监测内容 
       1.综合实践活动、地方课程课堂教学观察(1-2节);
       2.2014年度课程建设计划、简要总结;(两个学期的计划,上半年的总结、下半年的简要总结)
       3.查阅2014学年第一学期校本研修的相关资料;(查阅文字资料,查看研修视频记录) 
       4.学生调查;(学校准备3-6年级、7-8年级学生名册,抽取某一年级的8名学生参与书面调查与口头访问)
       5.教师访谈;(3-5名教师,含教导主任或年级组长) 
       6.现场向分管教学校长、教导主任等领导反馈监测的初步结论。

       有关监测的详细信息,届时通过博客发布,并通过K12发送至各学校分管教学校长和教导主任。

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