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浙江省义务教育课程设置及课时安排(2015年修订)  

2015-04-06 09:11:14|  分类: 规范指南 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                                                课程设置 

课程名称

开设年级

1-6年级

课时合计

7-9年级

课时合计

九年

总课时

国家规定

总课时比例

品德

1-9

约430

约200

约630

7-9%

语文

1-9

约1540

约510

约2050

20-22%

数学

1-9

约840

约450

约1290

13-15%

外语

3-9

约350

约410

约760

6-8%

体育与健康

1-9

约700

约310

约1010

10-11%

艺术

1-9

约830

约210

约1040

9-11%

科学

3-9

约350

约480

约830

7-9%

历史与社会

7-9

 

约310

约310

3-4%

综合实践活动

3-9

约980

约620

约1600

16-20%

地方课程与校本课程

1-9

                                                               课时安排

 

 

一至二

三至六

七至八

周课时

26

30

34

34

基础性课程平均周课时

22-23

25-26

27-28

27-28

拓展性课程平均周课时

3-4

4-5

6-7

6-7

学年教学周数

35

35

35

33

学年总课时

约910

约1050

约1190

约1120

 

说明:

1. 周课时数按标准课时计算,一至六年级每课时教学时间为40分钟,七至九年级每课时教学时间为45分钟。若安排长短课,教学总时间应基本保持不变。

2. 品德每周2课时,一二年级为品德与生活,三至六年级为品德与社会,七至九年级为思想品德。

3. 体育与健康一二年级每周4课时,三至九年级每周3课时。学校可充分利用大课间、课外活动等途径,增加学生体育活动时间,保证学生每天在校体育锻炼1小时。

4. 艺术包括音乐和美术,一到六年级每周4课时,七至九年级每周2课时。音乐、美术可分别开设,也可分时段轮流开设,统筹使用课时。

5. 综合实践活动包括信息技术、劳动与技术、研究性学习、社区服务与社会实践等。综合实践活动、地方课程、校本课程统筹使用课时,三者合计平均周课时:一二年级不少于4课时,三至六年级不少于5课时,七至九年级不少于6课时。

6. 在不增加周标准课时数和周教学时间总量的前提下,学校可在国家规定总课时比例范围内自主安排其他课程的课时。

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