注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

美丽家园 魅力课程

——杭州市西湖区活动课程工作坊

 
 
 

日志

 
 

推荐书目10:校本课程论:发展与创新  

2015-08-09 11:47:45|  分类: 推荐阅读 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

      《校本课程论:发展与创新》通过对校本课程发展概念、进程、意义的梳理,重点探讨了校本课程与学校文化建设的关系,对如何通过校本课程实践促进学校文化建设进行了回顾与展望,论述了校本课程发展和创新的文化使命问题。《校本课程论:发展与创新》内容分为上、下两编。上编对我国校本课程产生及发展的历程进行了反思,在此基础上概括出校本课程实践的经验教训,并对校本课程存在的价值和发展路向予以探讨。下编从学校文化建设的高度对校本课程发展的目标和内容进行了定位,阐发了校本课程存在的必要性和合理性,提出了以校本课程发展和创新带动学校文化建设的思路与对策。《校本课程论:发展与创新》内容充实,观点明确,材料丰富,案例生动,对基础教育课程改革大背景下的校本课程建设具有指导意义和借鉴价值,是广大中小学教师、教研人员进行校本课程开发和创新研究的有益参考。
目录

上编 校本课程的发展

        第一章 我国校本课程发展的历史沿革
  第一节 校本课程发展的含义
  第二节 我国校本课程兴起的背景
  第三节 我国校本课程发展的历程

第二章 我国校本课程发展的现状反思
  第一节 我国校本课程发展的成绩
  第二节 我国校本课程发展存在的问题
附录 西南地区中小学校本课程开发现状的调查报告
       第三章 我国校本课程发展的基本走向
  第一节 校本课程在课程改革中的现实意义
  第二节 校本课程在学校课程体系中的定位
  第三节 校本课程的发展路向

下编 学校文化视野下的样本课程创新

第四章 学校文化

第一节 学校文化的含义

第二节 学校文化的基本结构

第五章 学校文化建设

第一节 学校文化建设的必要性

第二节 学校文化建设的内容与策略

第六章 校本课程创新促进学校文化建设

第一节 校本课程创新与学校文化建设的关系

第二节 校本课程创新促进学校文化建设的经验

第七章 校本课程创新的学校文化取向与使命

第一节 校本课程创新的学校文化取向

第二节 校本课程创新的学校文化使命

  评论这张
 
阅读(639)| 评论(0)
推荐

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017