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美丽家园 魅力课程

——杭州市西湖区活动课程工作坊

 
 
 

日志

 
 

文理小学2015学年第二学期综合实践活动、地方课程建设总结  

2016-06-25 10:22:22|  分类: 课程实施 |  标签: |举报 |字号 订阅

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时光飞梭,我校的综合实践活动教研组已走过了一学期。回顾这过去的一个学期,我们综合实践活动教研组的活动是有序而精彩。本组的每一位成员都有了不小的收获与提高,下面就从以下五个方面来谈一谈。

 

一、加强课程理念学习,奠定必要的理论基础。

1.本学期初,我们教研组活动时向全体综合实践教师明确提出,利用学校教研活动和上网等多种渠道搜集活动信息资料,加强理论学习和资料收集与整理,本学期在学好《纲要》的基础上,组织教师重点学习《综合实践活动课程的设计与实施》和区教研员的博客“美丽家园  魅力课程”里的内容。

2.加强业务学习力度,珍惜每一次外出学习机会。本学期,我们参加了区听课学习、浙派名师综合实践,走出校门,走出西湖,虚心求教,互相交流信息,通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。

 

二、定期开展教研活动,增强教研活动实效性。

1.我校结合本学期的工作安排,利用教研活动时间观摩学习集团里获奖的综合实践优质课视频,吸取成功的经验,提升各位老师的综合实践教学水平。

2.我集团结合本学期的优质课评比活动,特邀请区教研员包老师来我集团听课,为集团里的三位参赛老师解疑答惑,并提出了许多宝贵的意见。我校综合实践组的老师们在本次教研活动中再次明确了如何上好一堂综合实践课。

3.我校的综合教研组老师协助陈晓晓老师,积极准备区综合实践评优课,为陈老师一次又一次地磨课,并开展了课中、课后研讨会。

 

三、加强课程资源建设,实现优质资源共享。

1.本学期,我们进一步做好教师的优秀教案收集工作。结合学校要求,我们开展了期初、期中、期末的教案检查工作。

2.建立了具有学校特色的课程框架,对综合实践活动经典主题与我校的足球节、春游活动相结合,形成了具有学校特色的校本课程。在这些特色的校本课程中,锻炼学生的实践活动能力,培养探究学习的精神。

 

四、做好学生评价工作,促进学生活动能力。

1.本学期继续完善学生的评价制度,并积极收集学生作品、学生日记、研究方案、心得体会、活动照片等。

2.结合学校社团活动举行多种形式的学生成果展示活动,对学生的活动成果进行评价,根据学生活动情况,对教师进行学期评价。

 

五、下学期教研活动的目标和努力方向

1.进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,以更加适应课改的需要。

2.进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。

3.努力为学生创设良好的开展活动的氛围,在此基础上,积极探索新的活动开展模式。

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