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——杭州市西湖区活动课程工作坊

 
 
 

日志

 
 

紫金港中学2016学年第一学期综合实践活动、地方课程建设计划  

2016-09-25 13:23:23|  分类: 课程实施 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、指导思想

为贯彻新课程标准理念,提高全体学生的素质,我校在本学期将通过组织各类丰富多彩的活动,不断完善实践教育教学体系,开发实践课程和活动课程,组织学生参加力所能及的爱心公益活动、益德益智的科研发明和创新创造活动、形式多样的志愿服务和勤工俭学活动。同时,和与我校比邻而居的浙大紫金港校区成为合作伙伴,积极开展校本课程——走进浙大。旨在通过综合实践活动课程,培养学生的创新精神和终身学习的能力。

 二、课程目标

1.学生能初步形成对自然、对社会、对自我的关爱和责任感,并形成主动发现问题并积极探究解决问题的态度和能力。

2.利用与浙大合作的定期的科普知识展览扩大学生的视野;创新实验室、3D打印机、机器人实验室等培养学生的好奇心和创造力;温室大棚和认领的菜地使学生亲近自然,珍惜食物;敦煌复制现场的参观培养学生对我国历史文化的热爱。

3.引进浙大的教师或优秀学生进校开课,以社团课、扩展性课程为载体,形成校本课程体系——如机器人社团、DI创新实验社团和“君子养成”系列国学课程、蔬菜种植系列实践性课程、地球演变以及探索南北极等科学拓展性课程。

 三、实施策略

1.立足于校内外课程资源的充分利用,尽可能地满足学生的发展需要。以学校组织的活动(如秋季运动会、科技节活动、艺术节活动)为内容设计综合实践活动主题。

2.引导学生关注科技发展对自然、社会和人类的意义与价值、国家和社会的进步,关注人类与环境的和谐发展,关注学生自身的发展等。有意识地布置学生开展自己感兴趣的调查活动,在实践中发现问题,提出问题。

3.采用弹性课时制,利用好周末和秋假的时间,做到课时集中使用与分散使用相结合。

4.坚持多样化的评价方式。 

四、具体安排

9月:

1.根据西湖区的要求和学校具体情况制定工作计划。

2.校内召开期初会议,明确本学期综合实践活动的主要工作。

3.组织学校优秀教师参加区地方课程课堂教学评比。

4.请浙大专家进校园讲座,组织学生参加以自然科学和传统文化为主题的讲座。

10月:

1.开设综合实践展示课,相关老师参与听课、评课。

2.利用秋假组织开展七年级学生走进浙大校史馆的参观活动,部分八年级学生走进浙大实验室的实践活动。

3.浙大教师对我校植物种植、创新DI等课程进行指导。

11月:

1.完成地方课程比赛参赛视频录制,并上传。

2.组织学生在浙大校园里开展探究实践活动。

12月:

1.“走进浙大”相关的图文资料以及优秀成果的整理。

2.上交综合实践活动、地方课程工作总结。

3.上交相关文字、视频材料。

                                         

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