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日志

 
 

征集2016年市中学地方课程和校本课程、中小学综合实践活动教学论文评比的通知  

2016-10-11 08:02:05|  分类: 信息资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  各有关学校、老师:

市基础教育研究室拟组织开展2016年中学地方和校本课程、综合实践活动的教学论文评比活动,以推动课程改革的进一步发展,提高地方和校本课程任课教师的教学指导水平以及高中教师选修课程的开发能力、综合实践活动指导教师的专业水平。现将有关事项通知如下:

1.论文内容要求

中学地方课程和校本课程教学论文:初中围绕地方课程和校本课程教学过程中遇到的问题及拓展性课程建设过程中的思考和研究展开;高中围绕选修课程建设中的思考和研究展开。已在市级其他评比中获奖的论文不得参评。字数一般不超过5000字,超过8000字或以课题报告、调研报告形式撰写的文章,不予评奖。参评论文作者署名不得多于2人。

中小学综合实践活动教学论文:围绕“社区服务与社会实践、校园文化活动课程化的路径与策略;综合实践活动教学指导设计;综合实践活动教学指导课型;典型教学设计/教学指导的个案;综合实践活动课堂教学特质;综合实践活动评价(即时评价、形成性评价、终结性评价);综合实践活动课程对学生/教师成长的影响;教师课程意识培育与能力发展的实践以及生涯辅导过程中的思考和研究展开。已在市级其他评比中获奖的论文不得参评。字数一般不超过5000字,超过8000字或以课题报告、调研报告形式撰写的文章,不予评奖。参评论文作者署名不得多于2人。

2.论文格式要求:采用Word文档,A4纸,页边距设置上、下为2.54cm,左、右为2.2cm;标题用小三号黑体;内容正文用小四号宋体, 1.5倍行距;正文前的内容摘要、关键词请用五号楷体,不超过300字,并注明[内容摘要]、[关键词]字样;正文下方请标明页码(页码格式为阿拉伯数字,居中)。请不要在文章中标注作者姓名和所在单位。作者的个人信息由各区、县(市)教研员和市属学校负责人在参评篇目表中统一填写。

3.报送时间要求

拟送评论文的电子文稿于2016年11月30日前发送hzbxz@126.com, 届时择优推荐参评。

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