注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

美丽家园 魅力课程

——杭州市西湖区活动课程工作坊

 
 
 

日志

 
 

留下小学2017学年第一学期综合实践活动、地方课程建设工作总结  

2017-12-26 15:54:55|  分类: 课程实施 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

本学期,学科组在区进修学校和学校教导处工作意见的指导下,以“实践活动类拓展性课程建设”为工作重点,依托学校校园文化和地域文化,开发、形成与完善课程资源,整合综合实践活动、地方课程,探索以研究性学习为主要方式的课堂教学指导模式,开展了以下这些工作:

一、落实学科常规,推进课程建设

学科组以常规建设为立足点,在课程资源、课堂教学等方面做好保障,确保综合实践、地方课程教学落到实处。期初组织学科组成员进行学科质量分析,商讨制定学期工作计划,明确学科常规要求,做好“教学五认真”工作,推进课程向常态化、规范化实施。

二、立足校本研修,凸显课程特色

        学科组坚持开展有效校本教研,以四年级“快乐过中秋”综合实践活动为载体,通过开展集体备课、课堂教学研讨、课后评课三个环节的教研活动,凝聚集体智慧,探讨课程教学中的疑难困惑,共同提高组内教师的专业课程能力。

三、整合常规活动,开展秋游综合实践活动

        学科组结合学校常规工作,进行合理规划、整合,有效利用秋游资源,开展秋游综合实践活动。三年级以“秋天的(画或话)”为主题,引导学生走进秋天,走进大自然,去饱览秋天的景,享受秋天的美;四年级以“植物花卉名片创意”为主题,引导学生走进大自然,亲近植物,学会学习和分享;五年级以“美食冲在前,GO,GO,GO”为主题,引导学生了解杭帮菜,制作简单杭帮菜与同学分享;六年级以“踏歌远足”为主题,踏进大自然,领略家乡大好河山,亲近植物,亲近大自然。

四、搭建交流平台,承办西溪组教研活动

学科组以“提高区域教研,加强校际交流”为目的,搭建交流研讨平台,承办了“根植传统文化 聚焦核心素养”为主题的西溪组教学研讨会。教学研讨会聚焦和指向于学生核心素养与综合能力的培养,开展课程建设研讨与交流,引导教师参与课程的研究、组织与实施,提升教师课程意识与能力,对于进一步提高学校教研活动的实效性、提高课堂教学效果具有重要意义,并助力教师加快专业成长的步伐。

在这一学期里,教研组全体成员以课堂教学和活动指导为着眼点,进行课程教学指导研究,开展有效校本教研,创设浓郁教研氛围,提高教师团队课程能力,促进学科组向内涵发展,进一步规范并深化学校综合实践活动、地方课程建设与实施。

 

 

  评论这张
 
阅读(28)| 评论(0)
推荐

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018