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——杭州市西湖区活动课程工作坊

 
 
 

日志

 
 

大禹路小学2016学年第二学期综合实践活动、地方课程建设计划  

2017-03-14 15:37:51|  分类: 课程实施 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、指导思想

   综合实践活动地位在现代教育中已经是越来越重要了,并且早已经成为《九年制义务教育课程计划》所规定的必修课程。综合实践课程旨在培养学生综合运用知识的能力,发现和解决问题的能力,去体验和感受生活。作为老师还需引导学生开展综合实践活动,激发学生的探究兴趣,提高学生分析和解决实际问题的能力,培养学生的综合能力,全面提高学生的综合素质。

二、工作目标

1.落实教学常规

综合实践已经是非常重要的课程,所以我们需要进行制定严格的教学常规,并按照教学常规去执行。首先要保证做到,专课专用,不能将综合实践课挪为他用。其次是要将每一节综合实践课程打造为精品课程,积极参与区级评比等等。

2.提升教师水平,拓展教师视野

综合实践目前正处于全力发展的阶段,对于老师来说,那是学习,进步的绝佳时间段。因此,学校每周都要举行教研活动,探究教学方法,学习课程内容、教学理念等,努力拓展教师视野。并将教研所得应用于综合实践课程中去,提升教师水平。

3.培养学生兴趣、能力

综合实践课程其宗旨就是培养学生综合运用知识的能力,发现和解决问题的能力,去体验和感受生活,培养自己的实践能力,增强创新意识。在日常教学中,老师要有意识的去提升学生能力。可以将课堂适当放手,将更多的时间交给学生去发挥。

三、具体工作安排

时间

内容

2月

1.完成教师培训平台选课报名

2.在本校内做好区综合实践活动基本功评比信息的宣传和选拔和上报参评教师名单及相关信息工作。

3. 参加主题培训和骨干教师项目培训(G4.0)

 

 

3月

1.制定本学期教研组工作计划并及时上传至相关博客

2.校本教研,解读区级工作计划,研读校本教研计划

3.组织学习综合实践学科教学目标、课程标准,明确课程定位

4.参加主题培训和骨干教师项目培训(G4.0)

 

4月

1.参加区主题培训和骨干教师项目培训(G4.0 综合实践课堂教学指导研究)

2.组织校区内的全体综合组教师参加校本研修活动并上传基本功评比材料

3.结合学校乐动节活动各班开展一次主题综合实践课

4.着手区级综合实践评比活动

5月

 

1. 参加主题培训和骨干教师项目培训(G4.0)

2. 撰写教研组学期总结

3.上交综合实践基本功评比材料

6月

 

1.参加主题培训和骨干教师项目培训(G4.0)

2.上传课程建设总结材料、校本研修全程光盘

 

 

 

 

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