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——杭州市西湖区活动课程工作坊

 
 
 

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古荡一小2016年第二学期综合实践活动、地方课程建设计划  

2017-03-06 09:55:07|  分类: 课程实施 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【指导思想】

贯彻落实“立德树人”,以全面发展学生的综合素质为中心,加强学科核心素养的研究,创新教研方式,优化育人模式,提升课程意识与课程能力。实践探索以研究性学习方式为主要方式的课堂教学指导模式。

【工作目标】

1.以综合实践活动、地方课程理念为支撑,注重整合教育资源、人力资源,探索合适的课程建设路径。

2.围绕课程实践中的重点和难点问题,在实践中探索研究,努力解决教学实际问题,逐步引导综合实践活动课程、地方课程走向常态。

3.聚焦综合实践活动与社会实践活动、第二课堂活动、假日小队活动、少先队活动、研究性学习、校园文化活动、学校拓展性课程等的融合,充分发展学生的综合实践活动能力和研究性学习的能力。

 

【主要工作措施】

 

(一)落实教学常规

1.加强理论学习,积极参加区内培训,上传学校综合实践学期计划、总结。积极组织教师参与到本课程区级基本功评比,及时上交教学设计和案例评比材料。

2.每学期开展一次校级层面的综合实践活动课观摩教研活动,及时做好活动的总结、评价和记录。期末时将整个教研过程的录像材料上交到区教研员处。

3.督促各任课教师规范教学,做好本课程的教学常规,并积极听课。加强教师间的交流,深化课堂教学改革,进一步提高教学质量。
4.引导教师在该课的教学过程中使用好《综合实践活动手册》,展开讨论,营造良好学习氛围培养学生综合实践能力。

(二)优化课程设置

1.加强学科融合。综合实践活动课程有其特殊性。根据课程的性质和实施的要求,优化课程设置,加强学科之间的联系。将《人.自然.社会》、《劳动与技术》、《少先队课程》还有学校开发的课程进行部分整合,消除这些课程间的割裂与重复,打通课程之间的关系,提高教学效益,增强育人功能。

2.对于综合实践活动的研究力求形成一个系列。本学期将围绕全校春游、五年级军训、艺术节大型活动,协助好大队部组织好系列活动。

【行事历】

二月份:

1.省教师培训平台报名工作

三月份:
1.参与区主题培训

2.制定本学期课程建设计划并上传

3.校内发布基本功评比通知,确定参加基本功评比的三位教师

四月份:

1.结合学校春游开展一次主题综合实践活动

2.开展校级综合实践课观摩教研活动并录像
3.组织开展区综合实践课程教师基本功评比,准备好评比的教学设计和案例

4.征集校内综合实践活动成果(4月20日前交)

五月份:

1.参与区主题培训

2.上交基本功评比材料(5月21日前交)

六、七月份:

1.参与区主题培训

2.对本学期课程建设总结并上交总结、校本研修全程光盘。

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