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——杭州市西湖区活动课程工作坊

 
 
 

日志

 
 

保俶塔实验学校申花路校区(小学)2017学年第一学期综合实践活动、地方课程建设计划  

2017-09-15 14:14:17|  分类: 课程实施 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、指导思想:

综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革的重点,旨在培养学生综合运用知识的能力,发现和解决问题的能力,注重学生体验和感受生活,培养创新精神和实践能力。本学期,我们综合实践(地方课程)教研工作继续以义务教育改革为契机,以《基础教育课程改革纲要》和《综合实践活动指导纲要(小学)》为指针,结合学校传统活动秋游,以实践为核心,以活动为载体,以研究性学习为学习方式,引导学生开展综合实践活动,培养学生的综合能力,推进课程改革。

二、工作目标:

1.结合“走出校门,走进第二课堂”综合实践活动,继续完善学校综合实践活动主题系列。

2.落实活动过程中教师教学指导的规范性,关注学生活动的过程,抓好活动资料的收集与整理。

3.加强实践活动类拓展性课程的探索与开发。

三、具体工作安排:

1.落实年级组教学指导

    组织安排好各年级组的备课活动,采用集体备课的形式,指导教师再根据学生实际情况对教学指导进行调整,有效指导学生展开活动。重点组织好小组选题、方案制定、成果展示等活动。

2.加强校级间教研与交流

进一步加强与兄弟学校间的教研与交流,学习兄弟学校的优秀经验与方法,通过集体教研的形式,促进教师共同成长。

3.积极参加成果评比

组织教师积极参加区、市级的各种比赛,在比赛的过程中,促进教师加深对课程的认识,在比赛中磨砺和提升教师的教学指导能力。

四、教研组行事历:

9月份   1.结合区、校要求制定教研计划并上传(0929

2.和各年级组长商定,初步落实本学期年级秋季社会实践活动主题

3.理论学习

4.市小学综合实践活动课堂教学评比(富阳)

10月份 1. 各年级讨论组织开展秋季社会实践活动

2. 征集市综合实践活动活动、地方课程教学论文

11月份  上交市综合实践活动活动、地方课程教学论文(1130

12月份 1.上交课程建设总结材料、校本全程研修光盘(1231

2.学生学业评价工作

1月份     整理工作

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