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——杭州市西湖区活动课程工作坊

 
 
 

日志

 
 

袁浦中学2017学年第二学期综合实践活动、地方课程建设计划  

2018-03-16 13:27:39|  分类: 课程实施 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 一、 指导思想    

综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的必修课程。旨在培养学生综合运用知识的能力,发现和解决问题的能力,去体验和感受生活,培养自己的实践能力,增强创新意识。本学期,我校以《基础教育课程改革纲要》《地方课程标准》为指导,结合本校实际,地方特色,以及时令季节,以实践、开放、自主为特征,以主题活动为载体,培养学生创新精神和实践能力。  

   二、 课程目标      

1、使学生获得亲身参与研究探索的体验,形成善于质疑,乐于探究,努力求知的积极态度。  

 2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。   

3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。  

 4、养成劳动观念,形成一般劳动技能。   

5、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。   

6、使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会生活的能力。   

主要工作和具体措施

1、认真学习《中小学综合实践活动课程指导纲要》和《地方课程标准》以提高理论水平,深化课程认识,进一步明确综合实践课程的性质与基本理念、课程内容与活动形式等。

2、认真制订综合实践活动和地方课程教学计划,按课时按综合实践课程理念设计教学,组织指导开展综合实践活动。

3在综合实践活动实施过程中,努力地处理好学生自主实践与教师有效指导的关系。教师既不能“教”综合实践活动,也不能推卸指导的责任,而应当努力地成为学生活动的组织者、参与者和促进者。教师的指导应贯穿于综合实践活动实施的全过程。

4、认真参加进修学校组织的综合实践、地方课程的主题培训活动,提高课程教师的业务水平。

5、认真参加区域内的教研活动,学习兄弟学校的综合实践活动、地方课程的教学经验,取人之长补己之短,探索课程实施路径。

6、组织开展综合实践、地方课程的校本研修活动,按要求做好并上交研修“光盘”等材料。

四、 行事历

日期

事项

3

教师主题培训平台报名

制订校综合实践、地方课程活动计划

综合实践教学内容:中华传统节日

上传学期课程建设计划

  4

校本研修 理论学习

综合实践环境整治:袁浦小镇

5

校本研修活动,准备光盘

亲近自然(结合学校春游活动)

6

评定学生校综合实践、地方课程成绩评定

学校综合实践、地方课程建设总结

上传课程建设总结材料校本研修光盘


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