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美丽家园 魅力课程

——杭州市西湖区活动课程工作坊

 
 
 

日志

 
 

翠苑二小2017学年第二学期综合实践活动、地方课程建设计划  

2018-03-20 09:29:32|  分类: 课程实施 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、指导思想

贯彻落实立德树人,深化义务教育课程改革,结合综合实践活动课程、地方课程、劳动与技术的学科特点,以培养学生创新精神、实践能力、动手能力为重点,以更新传统教育思想观念、落实新课程理念为重点,以活动为载体,培养学生综合运用知识、发现解决问题的能力,培养学生创新精神和实践能力,推进素质教育。

二、工作要点  

1.学习课程实施指南,关注课程的校本化与规范化实施,以问题和需求为导向,实施主题设计,关注以活动进程、教师、学生、媒介为要素的课堂教学结构,探索综合实践活动课堂教学指导的话语特质和话语转换的方式,关注基于学生活动进程叙事的生成性资源利用,研究师生互动交流的基本策略,从而提高课程实施的实效性。

2. 科研引领,立足综合实践活动课程、地方课程、劳动与技术的课堂,从教学实际出发,用研究的眼光发现问题,反思问题,从而获得最有价值的素材,借助理论支持,完成《巧设任务 点亮课堂 彰显精彩——小学地方课程中开展“任务教学”的实践研究》课题研究以及新课题《基于“责任担当”的“杉宝自我服务”主题综合实践活动的设计与研究》的申报及研究。

3.鼓励骨干教师结合立项课题进行课堂教学展示,培养年轻教师参加西湖区中小学综合实践活动课堂教学比赛,在学习、研究、实践活动中,改进课堂教学,提高教学实效。

4.积极组织教师参加综合实践活动课程、地方课程、劳动与技术的主题培训活动以及区、市教研活动,为组内教师搭建观摩学习的平台,学习先进理念,及时内化,及时交流,有效推动我校该课程的发展。

三、具体安排

三月份

1.制定综合实践教研组计划。

2.中小学综合实践活动课堂教学评比报名、说课准备

3.课题结题及新课题申报

四月份

1.课题研究

2.中小学生综合实践活动成果申报

五月份

1.中小学综合实践活动课堂教学磨课、研讨、录制

六月份

1.参加市中小学综合实践活动、地方课程教学研讨活动

2.校本研修活动

七月份

1.上交课程建设总结材料、校本全程研修光盘

2.区综合实践活动课程建设学期考核。

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